吉澤ゼミ
2021年4月から吉澤ゼミを持っています。修了生は27名。
サイエンス×アート×教育、STEAM教育に取り組みながら、PBL（プロジェクト）型のゼミを目指します！
サイエンス×アート
伝えたい科学をiPad版イラストレーターで描き、クリアファイル作りの授業です。STEAM教育の一つの方法として、実践中です。使用しているソフトは、Adobeのイラストレーターです。
サイエンスコミュニケーション×PBL
『「探究」する学びをつくる（藤原さと）』や『世界を変えるSETAM人材（ヤング吉原麻里子・木島里江）』の本を輪読し、学生同士でコミュニケーションを取りながら、課題解決の活動を行いました。
学生の作品
ゼミの活動で行ったiPadでデザインしたクリアファイルです。
学生が伝えたい「科学」を分かりやすくデザインする活動を通して、「科学を伝わる」ように伝えるにはどのようにすればよいか、考えていました。
学生の作品
学生が魅力的だと考える大学の取り組みを動画にしました。
「つくってみる」ことで、大学の魅力を発信していきます。
この授業は、コミュニケーション論の一環で行いました。
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学生の作品
学生が魅力的だと考える大学の取り組みを動画にしました。
「つくってみる」ことで、大学の魅力を発信していきます。
この授業は、コミュニケーション論の一環で行いました。
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学生の作品
学生が魅力的だと考える大学の取り組みを動画にしました。
「つくってみる」ことで、大学の魅力を発信していきます。
この授業は、コミュニケーション論の一環で行いました。
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